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Campeche, La Raíz del Futuro: Conservación de áreas naturales por la comunidad; reforestación con plantas nativas; reciclaje y recolección de basura; captación de agua pluvial; prohibición de la caza furtiva de animales; prohibición de quema de milpa sin brecha corta fuego.
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Chiapas, Mujeres Mayas de Jovel: Fabricación de abono orgánico para la reducción y utilización de los productos químicos. Clasificación de basura en orgánica e inorgánico
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Distrito Federal, Umbral Axochiátl: Rescate del Axolotl (especie endémica), experimentación con abonos orgánicos (centro compostero) y técnicas agroecológicas (caldos minerales) de producción, proyecto ecoturístico y de rescate a la identidad cultural. Fortalecimiento de capacidades de simpatizantes e integrantes de la misma organización. Recuperación de cuerpos de agua y cadenas alimenticias endémicas del lugar. Reforestación del árbol endémico de la zona (aguejotl).
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Guerrero, Parque Nacional Grutas de Cacahuamilpa: Conservación de 1600 Has. de bosque bajo caducifolio, donde se hacen prácticas de reforestación en zonas frágiles y se hacen presas de gavión para captación de agua, ordenamiento territorial para saber cuáles son las áreas que podemos a provechar para actividades agrícolas, así como asentamientos humanos, se prohibió la cacería, la pesca y extracción de madera. También el uso de algunas eco tecnologías, se han puesto focos ahorradores en el alumbrado público, limpieza de la cuenca y de los ríos.
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Guerrero, Sirenito Macho: Conservación y protección de la tortuga golfina, laud y prieta; colecta de huevos de tortuga; vigilancia y monitoreo de playa; concientización para el cuidado y conservación de las especies endémicas.
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Hidalgo, Red Hñahñu: Educación ambiental. Cultivo de cactáceas. Rescate de sistema de cultivo tradicional (huerto familiar). Recuperación de suelos. Reforestación con especies nativas. Agricultura orgánica. Sistema de captación de aguas de lluvia. Recuperación de aguas negras.
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Estado de México, Tecelihqui: Talleres de capacitación. Reciclaje de papel y separación de basura. Uso de focos ahorradores y espacios abiertos para ahorro de luz eléctrica. Concientización y prohibición en el espacio, el uso de materiales de plástico y unicel (desechables). En los servicios de alimentación se usan productos frescos y de temporada de la región, eliminando así el uso de enlatados o pre- empaquetados (transgénicos).
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Michoacán, Centro Ecoturístico Pantzingo: Recolección de basura. Aprovechamiento sustentable de recursos. Diversidad de empresas para no depender del bosque. Reforestaciones en áreas de cultivo de maíz y frijol (recuperación de bosque). Control y combate de incendios forestales. Conservación de la fauna: UMA de venado Cola Blanca, Dama y Siervo rojo. Elaboración de compostas orgánicas. Fungicidas orgánicos. Podas y pre aclareos. Protección de Manantiales. Ecotecnias (luz solar, calentadores de agua solares). Tratamiento de aguas residuales.
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Michoacán, Centro Ecoturístico La Tzararacua: Tratamiento de aguas residuales. Talleres de educación ambiental. Instalación de ecotecnias. Elaboración de composta orgánica. Implementación de ordenamiento territorial. Protección a la fauna con una UMA de venado cola blanca e iguanario.
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Morelos, Comunidad Nahua de Turismo Morelense:Brigadas de recolección de basura y de vigilancia y reforestación. Talleres en escuelas primarias. Integración de proyectos ecoturísticos que salvaguardan la biodiversidad. Creación de cultivos orgánicos alternativos como el hongo seta. Creación de empresas nobles con la naturaleza, principalmente agroindustrias. Capacitación a jóvenes como intérpretes ambientales. Promoción y áreas destinadas a la medicina tradicional. Grupos de mujeres que trabajan productos orgánicos como miel y derivados. Centros de interpretación ambiental. Asociación de médicos tradicionales. Defensa, conservación y preservación del conocimiento tradicional. Rescate de recetas tradicionales en un restaurante comunitario. Integración de grupos que elaboran lombricomposta como sustituto de agroquímicos. Uso de insecticidas naturales (chile, ajo, cebolla). Sensibilización de la comunidad. Promoción de cultivos alternativos: hongo seta, maíz. Capacitación a las personas sobre lombricomposta.
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Puebla, Taselotzin: Reciclaje y separación de desechos sólidos. No tumbar árboles. Conservación y aprovechamiento de flora para la elaboración de textiles como el Jonote para la elaboración de maceteros. Preservación del Conocimiento Tradicional de la región y elaboración de Medicina Tradicional. Uso de la basura orgánica a través de composta. Captación del agua de lluvia para utilizarla
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Quintana Roo, U Belilek Kaxtik Kuxtal: La compra del plástico pet para concientización de la gente al reciclaje orgánico e inorgánico.
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Tabasco, Parador Turístico El Negro Chon: Educación ambiental para el visitante, se le explica al turismo que no puede llevarse plantas o animales de la zona.
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Tlaxcala, Grupo Vicente Guerrero: Reforestación de 50 Has. Se hacen cursos a nivel estatal y nacional sobre el manejo de producción de maíz criollo orgánico, se imparten cursos para elaboración de abonos orgánicos y foliares orgánicos así como insecticidas orgánicos a base de plantas de la región.
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Veracruz, Centro Ecoturístico Cascadas Encantadas: Reforestación en monte y manantiales, proyecto ecoturístico. Separación de basura. Implementación de un biodigestor.
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Veracruz, Manglar Rojo: Reforestación, recolección y separación de residuos que se llevan a un centro de acopio. Restauración de ecosistemas, rescate y conservación del ostión. Conservación de cangrejo azul y el cangrejo moro. UMA de venado cola blanca. Apicultura. Uso integral de solares (hortalizas, ganado de traspatio). Sistema agrosilvopastoril. Grupos de vigilancia para cuidado de las especies que hay en la comunidad. Brigada contra incendio. Brechas corta fuego. Medicina tradicional.
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Veracruz, Las Hamelias: Rescate de plantas medicinales, elaboración de medicina tradicional.
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Yucatán, U Najil Ek Balam:Reforestación con plantas y árboles de la región de 45 has. Reciclaje y separación de basura en orgánica e inorgánica. Creación de compostas.
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